ENна первую mailback
Программа иллюстраторов 2015
контакты на страницу выставки «контакты»
print me

Программа иллюстраторов 2015

28 ноября, Конференц-зал, ЦДХ

НА ПЕРЕВАЛЕ

Второй раз в рамках ярмарки non\fiction была представлена большая образовательная программа, посвященная теории и истории иллюстрации, взаимодействию текста и изображения. Тема мероприятия - «НА ПЕРЕВАЛЕ». На перевале двух грандиозных эпох - индустриальной и постиндустриальной, когда развитые страны входят в неизведанную эру когнитивной индустрии, изобразительное искусство ищет и находит новые формы визуализации информации.

Теоретический анализ феномена книжной иллюстрации и практические вопросы повседневной работы художников и издателей в наше непростое время - главная задача «Дня иллюстратора». Программа разделена на четыре тематических раздела:

Introduction - вступление: доктор филологических наук Александр Марков рассказал о роли иллюстрации в развитии знания.

Первый раздел был посвящен печатным изданиям.
     • поговорили об инфографике, как способе передачи смыслового контента; 
     • 
познакомились с иллюстрациями литературных произведений, выполненными художниками лаковой миниатюры; 
     • 
завершила тему on-line беседа с доктором наук, специалистом по инфографике Ником Сюзанисом (Nick Sousanis - США). В 2014 году в Колумбийском университете Сюзанис защитил первую и пока единственную в мире докторскую диссертацию «Unflattening», выполненную в формате комиксов.

Второй раздел был посвящен практическим вопросам работы художников и дизайнеров и их взаимоотношениям с издателями.
     • юристы ведущей мировой адвокатской компании Baker & McKenzie раскрыли правовые тонкости совместной работы художников и издателей; 
     • 
доктор психологических наук Виктор Гуруджапов прочитал доклад на тему, значение которой трудно переоценить - «Психолого-педагогический анализ восприятия иллюстраций детских книг»; 
     • 
руководитель компании Visual Science Иван Константинов рассказал о том, как современные технологии помогают иллюстрировать произведения научной и технической литературы.

Третий раздел был посвящен иллюстрации электронных книг, ставших полноправной частью медийного пространства.
     • открыл его кандидат философских наук Кирилл Мартынов с докладом «Электронная книга - освобождение автора и читателя»;
     • доцент кафедры Художественно-технического оформления печатной продукции Егор Тулин рассказал о практических аспектах проектирования электронных изданий;
     • представители крупнейших разработчиков интерактивных электронных книг поделятся мыслями и продемонстрируют свои работы.

В рамках образовательной программы прошла выставка иллюстраций американского ученого, специалиста по визуальным коммуникациям Ника Сюзаниса (Nick Sousanis - США). На выставке были показаны работы из его докторской диссертации «Unflattening», выполненной в формате комиксов. Уникальные опыт Сюзаниса прокомментируют видные российские ученые и художники


ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ НА ДЕНЬ ИЛЛЮСТРАТОРА 2016г.

Отправляя форму, вы также соглашаетесь на получение новостных сообщений и приглашений от организаторов выставки non/fictio№. Способ доставки выбирается организатором выставки.

Примечание: Настоящим подтверждаю согласие на получение новостной рассылки от организатора, а также, что персональные данные, указанные мною в настоящей Форме, полностью соответствуют Федеральному закону «О персональных данных» от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ (в частности, пп. 10 п. 1 ст. 6, ст. 8, пп. 4 п. 2 ст. 22), а также выражаю свое согласие на их обработку (в том числе посредством поручения такой обработки специализированной организации). При этом компания обязуется обрабатывать персональные данные, соблюдая их конфиденциальность и безопасность.


ПРОГРАММА 2015:

INTRODUCTION (ВСТУПЛЕНИЕ)

9.45 Презентация очередного выпуска уникального издания "Календарь №1" на 2016г.

Календарь №1 это - художественно-технический проект типографии УП ПРИНТ, компании Antalis и мастерской Александра Васина и Натальи Вельчинской, в создании которого приняли участие более сотни российских дизайнеров и иллюстраторов.

 

10.15 «Роль иллюстрации в развитии знания»

Александр Марков 
Доктор филологических наук, кандидат философских наук. Зам. декана по научной работе факультета Истории искусства РГГУ
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Александр Марков — Доктор филологических наук, кандидат философских наук. Зам. декана по научной работе факультета Истории искусства РГГУ. Принимал участие более чем в 100 научных конференциях, включая зарубежные в Западной Европе (Лёвенский университет, центр Серизи-ля-Салль, Тулузский университет Ле-Мирей и другие). Принимал участие в организации научных конференций, в том числе «Пути России» (Московская высшая школа социально-экономических наук), «Языки общественных наук» (РАНХиГС) и др.

Специализация
Теория искусства

Образование
1994-1999 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, филологический факультет, филолог, преподаватель древнегреческого и латинского языка и античной литературы.
1999-2002 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, аспирантура философского факультета.
2006 повышение квалификации по культурологии
2010 повышение квалификации по экономике управления.

Подробнее

 

ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ
Тема - некоторые вопросы инфографики и иллюстрации печатных изданий

11.00 «Художники русской лаковой миниатюры в книжной иллюстрации, как носители российских традиций визуализации литературных образов»

Елена Титова
Директор Всероссийского музея декоративно-прикладного и народного искусства, член союза дизайнеров, заслуженный работник культуры
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Елена Викторовна Титова — Директор Всероссийского музея декоративно-прикладного и народного искусства, член союза дизайнеров, заслуженный работник культуры.

Подробнее

Людмила Пирогова
Заслуженный работник культуры РФ, эксперт коллегии МК РФ и эксперт МПиТ РФ, член комиссии по Народному искусству СХ РФ.
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Людмила Леонидовна Пирогова — крупный специалист в области народного искусства, в частности лаковой миниатюры и современной иконописи, куратор многих отечественных и зарубежных выставок (США, Великобритания, Германия, Франция, Сирия, Мексика) автор монографий и статей, организатор конференций, международных симпозиумов и круглых столов, принимает активное участие в обучении художников традиционных промыслов лаковой миниатюры.

Специализация
Музееведение, искусствоведение

Образование
1961 г. - окончила Киевский государственный университет, историко-философский факультет, отделение археологии и музееведения.
1962 г. - работала научный сотрудником в Музее изобразительного искусства Украины.
1964-73 г. - референтом в журнале «Проблемы мира и социализма» в Праге.
1973-74 г. – редактором в отделе иностранной проверки АПН
1974-81 гг. – работала внештатным референтом отдела философии и социологии Федеральной Библиотеке Общественных наук (ФБОН),переводчиком Института кинемотографии
1981-1984 – и.о. заведующая отделом дерева, кости, меха, кожи и лаковой миниатюры ВМДПНИ
1984-2015 – заведующая отделом лаковой миниатюрной живописи ВМДПНИ

Подробнее

 
 

Ксения Голубович
Писатель, критик, переводчик, главный редактор издательства «Логос»
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Ксения Голубович — Писатель, критик, переводчик, главный редактор издательства «Логос». Участник проекта «Словарь войны».

Подробнее

 

11.45 «Инфографика – от литературного текста к визуализации смысла»

Майя Стравинская 
Cпециалист по визуализации больших данных
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Майя является одним из немногих медиа-продюсеров, занимающихся визуализацией больших данных, в том числе лингвистических. Начала заниматься визуализацией данных в студии инфографики РИА Новости, где в течение нескольких лет как креативный директор студии инициировала и вела крупные инфографические проекты, продолжила заниматься этим после ликвидации РИА в Рамблер инфографике. Читает различные курсы по инфографике в ведущих российских университетах и образовательных проектах. В прошлом запустила сайт проекта “Сноб”, в котором работала директор по развитию, а также работала в ИД “Коммерсант” корреспондентом отдела культуры.

Образование
Факультет журналистики МГУ

Подробнее

 

ВТОРОЙ РАЗДЕЛ
Тема - Практические аспекты работы художника

12:30 «Правовые особенности взаимоотношения художников и издателей на примере российского и международного права»

Елена Нюлланс
Юрист «Бейкер и Макензи – Си-Ай-Эс, Лимитед»
Москва, Россия
«Бейкер и Макензи» одна из крупнейших юридических компаний в мире, компания №1 в России

Профессиональный опыт
Елена Нюлланс – юрист московского офиса «Бейкер и Макензи». Она специализируется на вопросах интеллектуальной собственности, включая консультирование по общим вопросам, вопросам распоряжения и охраны интеллектуальной собственности.

Специализация
Общие вопросы интеллектуальной собственности, распоряжение правами и договорное регулирование в отношении интеллектуальной собственности, авторское право, охрана прав на товарные знаки и авторских прав.

Образование
Г-жа Нюлланс окончила юридический факультет Московского государственного университета в 2002 г. В 1998 г. г-жа Нюлланс окончила химический факультет того же университета. Также г-жа Нюлланс в 2003 г изучала авторское право и законодательство о товарных знаках в Университете г. Претория, Южная Африка.

Подробнее

Дмитрий Семенов
Юрист «Бейкер и Макензи – Си-Ай-Эс, Лимитед»
Москва, Россия
«Бейкер и Макензи» одна из крупнейших юридических компаний в мире, компания №1 в России

Профессиональный опыт
Дмитрий Семенов — юрист московского офиса «Бейкер и Макензи». Дмитрий специализируется на широком спектре вопросов, связанных с интеллектуальной собственностью, в том числе авторское право, товарные знаки, патенты и доменные имена, недобросовестная конкуренция, реклама и продвижение товаров, защита информации. Дмитрий имеет значительный опыт в вопросах борьбы с контрафактной продукцией, разрешения споров и сопровождения сделок в сфере интеллектуальной собственности.

Специализация
Общие вопросы интеллектуальной собственности, разрешение споров в области интеллектуальной собственности, вопросы рекламы.

Образование
В 1998 году г-н Семенов окончил юридический колледж Московского государственного университета, а в 2000 году получил степень магистра частного права в Российской школе частного права. Г-н Семенов является членом Американской ассоциации юристов, Американской правовой ассоциации интеллектуальной собственности и международной ассоциации юристов в сфере развлечений.

Подробнее

 

13:15 «Психолого-педагогический анализ восприятия иллюстраций детских книг»

Виктор Гуруджапов
Доктор психологических наук, профессор. Заведующий кафедрой педагогической психологии факультета психологии образования Московского городского психолого-педагогического университета
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Виктор Александрович Гуружапов — российский учёный, доктор психологических наук, профессор, специалист в области психологии образования и музейной педагогики. Заведующий кафедрой педагогической психологии факультета психологии образования Московского городского психолого-педагогического университета (с 1999 г.). Он является членом Общества психологов России, Федерации психологов образования России и Союза журналистов РФ. Член Международного общества культурно-деятельностных исследований (International Society for Cultural and Activity Research, ISCAR), Международной ассоциации развивающего обучения. Заслуженный работник образования Республики Бурятия (1996 г.), Лауреат премии Президента РФ в области образования (1999), Почетный работник высшего профессионального образования РФ (2007 г.), Лауреат премии «Золотой фонд прессы» (2008 г.)
Принимал активное участие в разработке Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, программ бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Как эксперт принимал участие в деятельности инновационной образовательной сети «Эврика». Осуществляет научное руководство рядом экспериментальных площадок на базе школ г. Москвы и г. Улан-Удэ.

Специализация
Психология образования, деятельностная педагогика, теория развивающего обучения (система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова), психология художественного развития детей, теория и практика высшего профессионального образования психолого-педагогического направления, музейная педагогика, экспертиза в области современного общего и высшего образования.

Образование
1971 г. — окончил Иркутский государственный университет, математический факультет.
1972 — 74 г. — работал преподавателем в Восточно-Сибирском технологическом институте.
1976-78 гг. — учеба на факультете психологии МГУ им. М. В. Ломоносова.
1981 г. — окончил аспирантуру НИИ Общей педагогической психологии АПН СССР (ныне Психологический институт РАО).
1983 г. — защитил кандидатскую диссертацию по теме «Развитие понимания младшими школьниками искусства в процессе обучения живописи».
1986—2011 гг. — являлся старшим научным сотрудником Третьяковской галереи, с 1999 г. заведовал там отделом методической работы и музейной педагогики.
2002 г. — защитил докторскую диссертацию по теме «Смыслопорождающие системы понимания искусства детьми младшего школьного и подросткового возраста (на материале живописи и графики)».
С 1999 г. работает заведующим кафедрой педагогической психологии Московского городского психолого-педагогического университета, сначала по совместительству, а 2011 г. и по настоящее время на постоянной основе

Тезисы доклада
1. Проблема «возрастной перспективы» художественного оформления детской книги. Идеи и результаты социокультурного проекта руководителей редакции детской и юношеской литературы Ленгиза Самуила Маршака и Владимира Лебедева в 1920-1930-х годах - детская книга как произведение высокого искусства.

2. Возрастные особенности восприятия целого и частей. Соотношение текста и действия в картинке. Учет пространственной точки зрения ребенка. Учет социокультурной ситуации развития детей. Анализ опыта В.Конашевича и других художников.

3. Достоверность образа. Рассматривание иллюстрированных книг как тренировка художественного восприятия детей и развитие эстетического вкуса. Анализ опыта Е.Чарушина, Ю.Васнецова, А. Пахомова.

4. Детская книга как связь времен и поколений. Анализ опыта восприятия взрослыми людьми детской книги.

5. Проблема современной детской иллюстрированной книги.

Подробнее

 

14:00 «Современные технологии на службе иллюстрации научной и технической литературы»

Иван Константинов 
Молекулярный биолог, директор Visual Science
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Иван Константинов, окончил МГУ им М.В. Ломоносова по специальности молекулярная биология в 2006 году. CMI (сертифицированный биомедицинский иллюстратор международной ассоциации AMI). Основатель студии 3D моделирования и визуализации Cleart, основатель и руководитель компании научной визуализации, анимации и образования Visual Science. Автор лучшей научной иллюстрации в мире за 2010-11 году по версии научного журнала Science и национального научного фонда США. Реализовал более 100 проектов от США до Гон-Конга.

Образование
МГУ им М.В. Ломоносова по специальности молекулярная биологии в 2006 году. Институт Молекулярной Генетики РАН

Подробнее

 

ТРЕТИЙ РАЗДЕЛ
Тема - Электронная книга

14:45 «Электронная книга - освобождение автора и читателя»

Кирилл Мартынов
Кандидат философских наук. Доцент Высшей школы экономики (Факультет гуманитарных наук. Школа философии)
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Кирилл Константинович Мартынов — кандидат философских наук, доцент Школы философии Факультета гуманитарных наук Высшей школы экономики. Научно-педагогический стаж: 11 лет. Публикации: «Век писателей: текст и письмо в новых медиа», «Селфи: между демократизацией медиа и self-коммодификацией», «От слактивизма к республике: почему интернет-революции становятся реальностью», «Дистанционная Coursera».

Специализация
Новые медиа, философия сознания, современная социальная теория, политическая философия.

Образование
В 2003 году Кирилл Мартынов окончил Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова, специальность «Философия»
Начал работать в НИУ Высшая Школа Экономики в 2007 году.

Тезисы доклада
- История книги неоднократно меняла представления людей о чтении. Две наиболее значительные революции прошлого - изобретение кодекса и создание книгопечатания. Первая привела к новой «технологии» чтения: появилось чтение про себя, изменились позы чтецов, постепенно появились знаки препинания и форматирование страницы. Вторая сделала избыточным фигуру «лектора» как человека, который читает вслух текст перед некоторой аудиторией, и, что еще более важно, изменила представление о норме обращения текстов в культуре.

- Появление электронной книги следует описывать скорее не в терминах радикального разрыва с предыдущей историей книги, но скорее как очередное изменение после изобретения кодекса и письменности - в терминах преемственности. Электронная книга изменит чтение, однако, возможно, эти изменения окажутся менее радикальными, если мы будем сравнить электронную книгу не только с эпохой книгопечатания, но и с организацией допечатной книжной культуры.

- Электронная книга есть освобождение читателя и автора: они больше не опосредованы тиранией редактора и издательства, и могут находить прямой путь друг к другу на рынке, который становится все более персонализированным и фрагментированным. Читатель и автор часто становится одним и тем же лицом, как это случилось, например, в случае с фанфиками - электронными книгами, написанными поклонниками того или иного сюжета и прочитанного ими же.

- Освобождение читателя ведет к его становлению в качестве соавтора и соиздателя: традиционный текст дополняется комментариями, рекомбинируется или сокращается по усмотрению читателей и в таком виде получает новую жизнь. Интернет как машина по производству копий не знает фундаментального различия между «опубликованной книгой» и, к примеру, «читательскими отзывами к опубликованной книге»: и то, и другое есть публично доступный текст, связанный в единый нарратив.

- В этом отношении электронная книга ближе к допечатной книге, где роль читателя-переписчика (часто одновременно комментатора) была сопоставимой с ролью авторов. Модель чтения и представления текста с неизбежностью будет меняться: возникают новые формы верстки (как в Twitter), исчезает разница между текстами разных объемов, каждый из которых больше не занимает никакого места. Текст перестает быть самодостаточным, замкнутым физическим объектом.

- Отличие от предыдущих революций в чтении в нашем случае состоит в том, что бумажная книга продолжит существовать параллельно с электронной, и не станет предметом маргинальной культуры. Для этого существуют, в частности, нейрофизиологические причины: наш мозг легко воспринимает информацию, связанную с физическими объектами.

Подробнее

 

15:30 «Проектирование электронных изданий. Практические аспекты иллюстрации электронных книг. Выбор технологического решения»

Егор Тулин
Доцент Московского государственного университета печати имени Ивана Федорова, Институт графики и искусства книги, кафедра Художественно-технического оформления печатной продукции
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Егор Игоревич Тулин — Доцент Московского государственного университета печати имени Ивана Федорова, Институт графики и искусства книги, кафедра Художественно-технического оформления печатной продукции.
Арт-директор, UI/UX designer компании Sphere B2B, специализирующейся на мобильных приложениях, электронных изданиях, интерактивных презентациях и тактильных интерфейсах.
Ранее работал в: UIS дизайнером интерфейсов; Game(land) арт-директором журнала "Страна игр»; ИД IZine арт-директором мультимедийного журнала.

Специализация
Проектирование и дизайн электронных СМИ. Поиск и формирование практических и теоретических решений в этой области.

Образование
2000 г. — Художественная школа — диплом с отличием.
2006 г. — Московский государственный университет печати, факультет Графических искусств, специальность художник-график — диплом с отличием.

Награды
Жгучий перец / 1st place / 2010; Мэтр полиграфии (Оргтайм) / 1-е место в номинации «Нестандартные полиграфические средства организации планирования времени» / 2010; ADVISIONAWARDS / Grand Prix / 2008; Венецианские каникулы / Grand Prix / 2007

Тезисы докладов
Часть 1 - вводная
     1. Краткий обзор интересов современного читателя
     2. Сопоставление реальности и традиций в книгоиздании и книжном дизайне. Современное представление об электронных изданиях
     3. Мой личный опыт проектирования изданий и опыт взаимодействия с пользователем начиная с Айзина и заканчивая современными реалиями. Метод опережения желаний
     4. Ошибочные стереотипы о книгах-играх и книгах-для чтения для взрослых. Разные способы подачи материала с целью реализации одних и тех же запросов

Часть 2 - системная
     5. Возможности представления информации современными устройствами. Интерактивность, мультимедийность и дополненная реальность как ожидаемые элементы современных электронных изданий
     6. Классификация электронных изданий по степени интерактивности и мультимедийности с примерами: 
               a. статические издания
               b. насыщенные издания c. мультимедийные издания
               d. интерактивные издания e. насыщенные интерактивные издания
     7. Различные типы изданий в зависимости от типа организации содержимого с примерами
               a. режиссурные
               b. авторские
               c. оформительские
               d. игровые
     8. Обзор ключевых технических решений для издания электронных книг: 
               a. DPS + клоны
               b. Origami
               c. Flash
               d. Epub
               e. iBooks
               f. HTML5 (Sphere)
               g. Ceros
               h. Книги-приложения

Подробнее

 

16:15 Samsung - проект «Живые страницы» (Лев Толстой)

Сергей Певнев
Директор департамента корпоративных отношений SAMSUNG
Москва, Россия

Профессиональный опыт
Marketing Director Samsung Electronics Russia 2004 – настоящее время (11 лет), Руководитель департамента стратегического планирования и маркетинговых коммуникаций Samsung Electronics Russia 2002 – 2004

Образование
Московский Энергетический институт (Технический университет) - 1990 – 1996, MBA MIRBIS - 2001 – 2003

Краткое описание проекта
Куратор проекта - Фекла Толстая

Согласно исследованию ВЦИОМ (Всероссийский опрос в мае 2014, 1600 человек из 130 населённых пунктов России) 36 % россиян не читают книги или читают реже одного раза в месяц (для сравнения в 1996 году эта доля составляла 20%). И если в 2008 году в общении с книгой в среднем россияне проводили около 1 часа в день, то сейчас эта цифра упала всего до 9 минут.

2015 год объявлен Годом литературы, и компания презентовала проект «Живые Страницы». Приложение позволяет пользователям открыть для себя великую русскую литературу по-новому, через интерактивное взаимодействие с текстом, историей и культурой. Главная цель приложения – вернуть актуальность русской классической литературы, используя мобильные технологии, ставшие неотъемлемой частью жизни современного человека. «Живые Страницы» преподносят классику по-новому, в интерактивном формате, созданном благодаря уникальной подаче информации и дополнительному контенту, который, разрабатывался экспертами Tolstoy Digital и лингвистами из Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Куратором проекта стала праправнучка писателя, популярная теле- и радиоведущая Фекла Толстая. И первым произведением в библиотеке проекта стал бессмертный роман Льва Николаевича Толстого “Война и Мир”. Проект ориентирован на широкую аудиторию - от школьников, впервые читающих роман до взрослой аудитории, заново открывающей для себя великие произведения русской классики. Интерфейс позволяет легко ориентироваться в романе, быстро переходить к дополнительным материалам и интерактивным разделам. Даже оглавление преобразовано в инфографику, со специальной цветовой кодировкой томов и глав, где красный - это цвет войны, а цвет мирных событий – синий. В приложении реализована удобная навигация по довольно объемному роману с кратким содержанием глав романа, а сам текст дополнен как авторскими комментариями, так и комментариями литературоведов. Также присутствует моментальный перевод фраз с французского языка и латыни на русский.

«Живые Страницы» дают возможность буквально «прожить» роман с его героями. Например, сценарий «Ход времени» - это интереснейшая возможность соотнести хронологию событий, описанных в романе, с контекстом реальных исторических событий, дополненных авторскими и историческими комментариями к роману, и в итоге вы получаете наиболее полное представление об эпохе.

Роман был издан почти 150 лет назад, и некоторые слова устарели и вышли из оборота. В «Живых страницах» можно в игровой форме проверить собственные знания редких слов, применив сценарий «Редкие слова», и поделиться новыми знаниями с друзьями в социальных сетях.

С учетом различных интересов и предпочтений, читатели в мобильном приложении могут выбрать отдельно военную или мирную тематику, например, мужчинам могут быть интересны термины, связанные с оружием, использовавшимся во время войны 1812 года, а для представительниц прекрасного пола - тема женского гардероба, предметов туалета того времени.

Сценарий «Судьбы героев» позволяет читателю выбрать двух героев романа и получить представление о том, как пересекались их судьбы на страницах романа. Это позволяет читателю легче ориентироваться в фабуле произведения.

Осенью 2015 года появится несколько обновлений приложения. В приложении появится географическая карта с местами, где происходят наиболее значимые события романа, включая вымышленные названия (например, поместье Лысые горы). Путь любого героя по карте событий романа можно будет отследить с помощью интуитивно понятного сценария "Маршрут". Также "Игры в слова" будут дополнены новыми вопросами.

Подробнее

 

17:00 Интерактивные книги. Подборка наиболее интересных проектов со всего мира с комментариями; Инструменты создания интерактивных книг: тренды, прогнозы, опыт.

Александра Кочеткова 
Руководитель компании Точанка & Ko

 

18:00 Nick Sousanis (США). On-line беседа

Nick Sousanis
Ученый, искусствовед, и карикатурист
США

Профессиональный опыт
Ник Сюзанис — ученый, искусствовед, специалист по визуальным коммуникациям, художник, работающий в жанре комиксов; сооснователь TheDetroiter.com, он является первым человеком, защитившем в Колумбийском университете докторскую диссертацию полностью написанную в формате комиксов «Unflattening». Он разработал и преподавал курс по комиксам как мощном инструменте коммуникации в Teachers College and Parsons в Нью-Йорке. В настоящее время ведет курс «Комикс, как образ мышления» в University of Calgary.
Работы Ника были отмечены в The Paris Review, The New York Times, PrintMag, Inside Higher Ed, The Chronicle of Higher Education, Publishers Weekly, Microsoft’s Daily Edventures, и российском издании Theory & Practice, как открывающие новые возможности коммуникации в науке и образовании.

Образование
Специализировался по математике в Western Michigan University.

Подробнее

 

ВЫСТАВОЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО

В рамках программы прошла выставка иллюстраций доктора наук, специалиста по инфографике Ника Сюзаниса (Nick Sousanis - США). На выставке были показаны работы из его докторской диссертации «Unflattening», полностью написанной в формате комиксов. Уникальные работы Ника прокомментировали видные российские ученые и художники. Подобная выставка была показана в России впервые.